Всім привіт! В рамках нашого проекту "Вакансії в футболі" ми вирішили зробити спецпроект # футболнашелменя (шукайте цей хештег в соцмережах) і підготувати кілька інтерв'ю з читачами, які працюють у футбольній індустрії.
Завдання даного проекту в тому, щоб розповісти життєві історії людей, які проходять свій шлях у футболі і показати, що є безліч шляхів реалізації себе в цьому напрямку.
Антон: Анастасія, перед початком нашого діалогу, хотів би вам подякувати за те, що вирішили взяти участь у спецпроекті і поділитися своєю історією з життя.
Антон: Розкажіть про трохи про себе :)
Анастасія: Працюю з 2011 року викладачем фізичної культури в РУТ (МИИТ). Закінчила Тольяттинский державний університет за спеціальністю психолог, викладач психології. Потім навчалася в Мисан: на спеціальності - «Викладання фізичної культури в рамках ФГОС», зараз закінчую навчання в аспірантуре.Так ж працюю дитячим тренером в футбольних школах: Школа М'яча і Футбольний патруль.
Антон: Як Ви прийшли в футбольну індустрію?
Анастасія: Я багато років професійно грала в гандбол, але переїхавши до Москви після закінчення кар'єри не знайшлося аматорських клубов.Увідев, що моя подруга грає в аматорський футбол звернулася до неї. Мене взяли в команду Bella Weza і Строгіно, з ними ми виграли і були призерами декількох турніров.Імея досвід викладання, вирішила спробувати себе в ролі тренера по футболу. Почала дивитися вакансії, які Ви публікували в групі . Допомогли знайомі, вони знайшли дитячі школи та клуби, де і була вільна вакансія, яка відповідала моїм профілем.
Хто шукає той завжди знайде
Антон: Чи складно б знайти роботу? Як відомо, вакансій не так багато, все-таки ринок праці в футболі істотно відрізняється від ринку праці в інших галузях.
Анастасія: Так! Такий вид спорту як футбол нехай дуже поширений, але знайти роботу в ньому дійсно складно. Багато місця зайняті вихованцями спортивних шкіл та футбольних клубів, а людям не мають футбольного минулого, в пошуку працевлаштування доводиться нелегко. Але як відомо - хто шукає, той завжди знайде)
Антон: Якщо ми правильно розуміємо, то Ви влаштувалися тренером з футболу без досвіду і тренерської ліцензії? Могли б Ви розповісти, як це було? Чи складали Ви резюме або вирішили піти безпосередньо в футбольну школу?
Анастасія: Так тренерського досвіду у футболі не було, але було величезне бажання працювати в цій сфері. Однак був невеликий досвід викладання ігрових видів спорту в академії, а також моя освіта, що дозволяє тренувати детей.Составіла резюме, почала відгукуватися на вакансії і відповідь не змусив себе довго чекати, стали надходити пропозиції від шкіл пройти співбесіду.
Антон: Після успішного працевлаштування, розкажіть, в якому режимі Вам доводилося навчатися, чи був наставник у футбольній школі?
Анастасія: Навчалася в трудовому режимі тобто з перших днів на практіке.Прінімала досвід від провідного тренера і паралельно приділяла увагу вивченню матеріалу і методик клубу. Наставник звичайно ж був, він і зараз допомагає і коригує мою роботу.
Наше завдання розвинути і навчити учнів основним навичкам гри
Антон: Ви раніше повідомили, що зараз працюєте в двох футбольних школах, як Вам вдається поєднувати?
Анастасія: Наше керівництво лояльно ставитися до своїх тренерам, завжди йдуть на зустріч, з огляду на їх побажання при складанні графіка тренувань, тому вони розподілені досить грамотно, щоб встигати в обох школах без перешкод один одному.
Антон: Чи могли б Ви розповісти трохи докладніше про Вашу діяльність в «Школі М'яча» і «Футбольний патруль» Яку вікову групу гравців Ви тренуєте? Як у Вас збудований процес тренувань? Чи відрізняється процес роботи з учнями між цими школами?
Анастасія: Я проводжу тренування з футболу з дітьми в групі від 3 до 5 лет.Сам процес тренувань в обох школах дуже схожий (вступна частина, підготовча, основна і заключна), всі заняття і методики прописані давно і немає сенсу «винаходити велосипед». Тим більше наша задача розвинути і навчити учнів основним навичкам гри, а не робити з них професійних спортсменів.
Антон: Чи важко працювати з дітьми? Через який період часу Ви зрозуміли, що адаптувалися і почали відчувати себе впевненіше?
Анастасія: Так, робота з маленькими дітьми це достатньою складний і відповідальний процес, що вимагає багато сил і емоцій. Однією з проблем дітей 3-5 річного віку є утримання концентрації уваги на занятті. Коли я фіксую зниження концентрації, то перемикаю учнів на інше, більш просте завдання або даю кілька хвилин отдиха.Мне здається, що на 100% тут адаптуватися неможливо, так як це діти і на кожному тренуванні один і той же дитина може вести себе по- різному, але чим більше тренувань проводиш, тим стаєш більш впевненим у собі.
При навчанні дітей футболу, важливо, щоб сам тренер був максимально зацікавлений в тренувальному процесі
Антон: У кожного тренера з футболу є свої секрети по роботі з ігрокаміКак Вам вдається знаходити підхід, тримати дисципліну, мотивувати дітей?
Анастасія: Секретів ніяких немає:) Я з самого початку вливаюся в процес тренування разом з дітьми. У цьому віці вони схильні до копіювання поведінки. Діти бачать техніку, майстерність тренера і намагаються повторити так само. Вміти виконувати вправи так само, як тренер і є їх головною мотивацією.
Антон: Відомо, що крім тренувального процесу, тренери в дитячих футбольних школах часто взаємодіють з батьками учнів. Як у Вас з ними вибудована комунікація, важко знаходити спільну мову?
Анастасія: Так у батьків завжди дуже багато питань і це нормально, так як вони переживають за своїх дітей. Я завжди приходжу за 30-40 хв до тренування, щоб поспілкуватися з батьками, але і після тренувального процесу залишаю хв 10-15 на комунікацію, якщо раптом з'являться ще питання. У моїй практиці поки не було випадків чи проблем зі знаходженням спільної мови з батьками.
Антон: Розкажіть про подальші перспективи учнів, які проходять у Вас навчання. Які у них можуть бути подальші шляхи реалізації? Може бути у шкіл в яких Ви працюєте, є партнерські відносини вже з академіями футбольних клубів?
Анастасія: Перспективи найрізноманітніші, але все залежить від мети, з якою призводять до школи. Але повторюся, що наша мета навчити, а от робити професійних спортсменів це вже справа спортивних клубів та академій. Так в одній зі шкіл є партнерську угоду з клубом і при бажанні і хороших результатах дитина може перейти в клуб для подальшого розвитку професіоналізму.
Антон: Напевно у Вас в роботі зустрічаються випадки, які надовго запам'ятовуються і викликають позитивні емоції. Могли б Ви розповісти який-небудь випадок, який стався з Вами в футболі / на роботі
Анастасія: Особливих випадків не траплялося, але мені завжди приємно, що деякі діти після занять допомагають зібрати інвентар і не відразу тікають. Дуже приємно якщо зустрічають мене на вулиці, то вітаються і біжать обніматися - це не може не примусити радіти і посміхатися)
Я отримую величезне задоволення від своєї роботи
Антон: Ч увствуете чи, що Ви зараз на своєму місці? Те що Ви робите, Вас розвиває, і Ви отримуєте задоволення від своєї роботи?
Анастасія: Так я отримую величезне задоволення від своєї роботи і самого робочого процесу. А без розвитку тут звичайно нікуди, постійно навчаюся різними методиками викладання і проведення тренувань, намагаюся їх урізноманітнити, інакше дітям просто перестане бути цікавий тренувальний процес.
Антон: Чи плануєте в найближчому майбутньому отримати ліцензію?
Анастасія: Так це входить в мої плани
Антон: Чи не сумуєте за гандболу? Колись я теж займався цим видом спорту :)
Анастасія: Я дуже сумую за гандболу, і коли приїжджають мої подруги-одноклубниці на ігри, завжди приходжу підтримати, дуже переживаю за них. Знаєте, хочеться взяти м'яч в руки і пограти. Дуже рада, що в Москві з'явився гандбольний «Спартак», який грає на високому рівні.
Антон: На вашу думку, якими якостями повинен володіти футбольний тренер?
Анастасія: комунікативними, володіти емоційною стабільністю, а так само мати високий рівень знань теорії і практики.
Антон: Як Ви думаєте, чи можна стверджувати, що влаштується на роботу в Російський футбольний клуб Прем'єр-ліги або ФНЛ в ролі тренера / помічника тренера вкрай складно і краще починати свій шлях з футбольних шкіл, команд аматорської ліги або з професійних ліг нижчих дивізіонів?
Анастасія: Так, я вважаю, що дуже складно з ряду причин. Але краще якщо починати шлях тренера, то з більш низького дивізіону, щоб відповідальність так сильно не давила як в більш статусних лігах, та й новачкові керувати дорослої професійною командою - це не серйозно, потрібен професійний досвід з відповідною репутацією
Антон: Щоб Ви могли порекомендувати людям, які планують пов'язати свою діяльність з футболом, включаючи тих, хто вирішив змінити свою проф. діяльність? З чого починати новачкові, якщо він захоче піти по ваших стопах?
Анастасія: Треба пробувати! Для початку, як і я скласти резюме, пошукати вакансіі.Однако, в першу чергу варто вивчити свою професію, так як рівень відповідальності в роботі з дітьми вкрай високий.
Антон: Анастасія, величезна Вам спасибі за беседу.Хочется Вам побажати розвитку і реалізації всіх Ваших футбольних планів!
Анастасія: Дякую! Дуже рада була взяти участь в проекті
Соц. мережі: Анастасія Юдіна - https://vk.com/id384632316
Могли б Ви розповісти, як це було?Чи складали Ви резюме або вирішили піти безпосередньо в футбольну школу?
Як у Вас збудований процес тренувань?
Чи відрізняється процес роботи з учнями між цими школами?
Через який період часу Ви зрозуміли, що адаптувалися і почали відчувати себе впевненіше?
Як у Вас з ними вибудована комунікація, важко знаходити спільну мову?
Які у них можуть бути подальші шляхи реалізації?
Може бути у шкіл в яких Ви працюєте, є партнерські відносини вже з академіями футбольних клубів?
Те що Ви робите, Вас розвиває, і Ви отримуєте задоволення від своєї роботи?
Діяльність?