Конкурс «Моя педагогічна ініціатива» - 2 етап
Чи потрібно дитячого садка налагоджувати взаємодію з сім'єю? Неодмінно! Чи потрібно шукати нові форми такої взаємодії? Безумовно. І перше, що потрібно зробити на цьому шляху, так це визнати: старі форми контактів з батьками зжили себе.
Сучасні батьки, перш за все, вимагають до себе поваги, вони грамотні, поінформовані, але разом з тим дуже зайняті. Тому вони не хочуть ніякої зайвої інформації.
Всі ми прекрасно розуміємо, що сучасному батькові набагато важливіше і цікавіше знати про те, як готують його «чадо» до школи, а не як займатися з дітьми музикою. Разом з тим батьки часто не усвідомлюють, яку важливу і потрібну роль грає та сама музика в гармонійному, психологічному та педагогічному, а в нашому ДОУ - і корекційної розвитку його дитини.
Тому я як педагог-музикант вважаю своїм обов'язком донести якомога ширше і цікавіше цю інформацію до батьків, що мають «особливих» дітей, а саме дітей з ЗПР (затримкою психічного розвитку) і ТНР (важкими порушеннями мови). При цьому я намагаюся підбирати саме той матеріал, який буде необхідний в подальшому вихованні таких дітей, і володіти не тільки інформаційно-пізнавальної, але і практичною цінністю.
Дуже широко в своїй роботі з батьками я стала застосовувати форму інформаційних буклетів. Саму ідею я «запозичила» в звичайних аптеках. Там же, до речі кажучи, просила іноді і підставки під ті самі буклети. Не завжди з радістю, але, відчувши необхідність даних предметів, працівники аптек йшли на поступки. І ось вони - довгоочікувані підставки у мене в руках. А далі справа творчості і моїх «очманілих» ручок.
За допомогою самоклейки (універсального в наш час і незамінного матеріалу) мої «аптечні» підставки перетворюються в методичні посібники. Далі друкується необхідна інформація у формі буклету (добре, якщо це буде в кольоровому варіанті) і вставляється в підставку.
Сама підставка, не займаючи багато місця, встановлюється в будь-якому зручному куточку роздягальні кімнати і своїм зовнішнім і таким ще незвичайним видом, природно, привертає увагу батьків. А як практично: можна взяти і почитати прямо тут же, в роздягальні, поки одягається дитина. А можна - і саме на це робиться наголос - взяти і не поспішаючи вивчити корисну інформацію будинку.
Що з цього вийшло, судіть самі. Це мої підставки, правда, в них вже не кольорові буклети, тому що розбирають їх з великим задоволенням, і тому доводиться поповнювати не кольоровий. А далі безпосередньо кілька варіантів інформаційних буклетів.
додатки:
Додаток № 1: Буклет «Вплив музики на розвиток дитини» (В форматі Microsoft Office Publisher).
Додаток № 2: Буклет «Музиканти в коротких штанцях» (В форматі Microsoft Office Publisher).
Додаток № 3: Буклет «Від природи музикальний кожен» (В форматі Microsoft Office Publisher).
Додаток № 4: Буклет «Розвиток у дітей почуття ритму» (В форматі Microsoft Office Publisher).
Автор: Смирнова Світлана Борисівна - музичний керівник вищої категорії МДОУ «Дитячий садок компенсуючого виду №111« Ведмедик »міста Вологди. Стаж роботи - 24 роки.
Світлана Борисівна - «Почесний працівник загальної освіти Російської Федерації». Переможець конкурсу кращих педагогічних працівників ДНЗ на отримання грошового заохочення в 2009-2010 навчальному році. З 2001 року - постійний експерт міської атестаційної комісії з державної акредитації МДОУ р Вологди. Член педагогічного клубу «Первое сентября». У червні 2010 р її біографія опублікована в енциклопедії WHO IS WHO В РОСІЇ.
Її хобі - музика, в'язання, дача, створення відеодідактіческіх посібників для дошкільнят. Її педагогічне кредо - виховання красою.
Вологжаночка
Презентація «Варіанти оформлення інформаційних буклетів»
Авторизуйтесь на сайті, щоб завантажити файл
Авторизуйтесь на сайті, щоб ви могли залишити свій коментар.
Чи потрібно шукати нові форми такої взаємодії?