"Найрозумніший": життя після слави

Руслан Самойлов. Почав читати завдяки відбіркового туру. Фото з особистого архіву

Для цих хлопців фраза: "Ти що, найрозумніший?" - звучить зовсім не образливо. Після проекту "Найрозумніша дитина" його фіналісти вже встигли написати наукові роботи або круто змінити своє майбутнє, вибравши іншу професію, ніж планували. До слова, "бабаки" - скорочення від "Найрозумніша дитина" - зберігають листи один від одного на випадок, якщо хтось із них стане великим. За 7 років проекту країна отримала вже більше ста най-най "гризунів". Можливо, одного разу їх інтелект куплять провідні компанії, надавши роботу з гідним окладом. А поки - їм дарують ноутбуки, ПК, кошики вітамінів, нечасто - гранти на місяць занять в школі за кордоном і зовсім рідко - право вчитися у вузі. Як з прикрістю помічають організатори програми, натовпу ректорів і роботодавців під студією за найрозумнішого не воюють. А даремно. Наприклад, 18-річний житель Миргорода Андрій Овсянников, який за свою 6-річну кар'єру в "Самому ..." переміг тричі, планує стати міністром економіки. Уявляєте, як би пишався ним вуз! Андрій вже двічі їздив в Англію - навчався по місяцю в тамтешній школі (поїздку отримав в якості призу від програми). Зараз готується до вступу. Приваблює факультет міжнародних відносин. "Здобувши освіту, думаю, зміг би провести потрібні реформи, і вже років через 15 ситуація якісно змінилася б".


Андрій Овсянников. В Англію їздив двічі і отримав 3 ноутбука

Ще один розумник - 14-річний харків'янин Руслан Самойлов з майбутньою професією не визначився, але вже став восьмиразовим переможцем і магістром клубу "СУ". Місячні заняття в Англії, подаровані проектом, йому припали до душі: "Там немає поняття другорядних предметів: викладання і математики, і музики віддається рівну увагу". Руслан був у 7 класі, а місце в британській школі йому знайшлося тільки в 9-му: "Але я там відчував себе на рівні. Пам'ятаю, в підручнику у них було написано:" Порахуйте на калькуляторі 5 в 3 ступеня ". Коли я їм без калькулятора цю цифру сказав, вони стали мене генієм вважати. а ще в тамтешній школі я не просто підтягнув англійську, а навчився говорити як справжній англієць - сленгами і стійкими виразами. в Україні такі знання навряд чи отримаєш. Завдяки тому досвіду я тепер кажу на рівних з іноземцями на вулицях ". Однокласники Руслана за мізки ніколи не дражнили: кажуть, що ось є заучки, а Руслан "розбирається".

ЛИСТИ ПІДТРИМКИ. "Іноді ми пишемо в вузи, куди збираються вступати наші" випускники ", рекомендаційні листи, - каже кастинг-директор Дар'я Грінченка. - Звичайно ж, вони грають далеко не головну роль при відборі абітурієнтів, але для хлопців - це свого роду моральна підтримка. чи проявляють самі вузи бажання роздобути в якості студентів наших хлопців? Російські запрошують із задоволенням. Ось недавній приклад - 17-річний Євген Михайлов. Він грав майже 30 раз, у фінал виходив - 9. І Гімо з великою охотою надав йому можливість вчитися у них . Тепер він першокурсник факультету міжнародної журналістики, спеціалізація "Зв'язки з громадськістю". Ми знаємо, що всі без винятку наші хлопці - успішні студенти. Не можна сказати, що це безпосередньо пов'язано з їх участю в "СУ", але тут вони вчаться працездатності, формувати цілі і досягати їх. А ось українські навчальні заклади обзавестися "найрозумнішим" студентом чомусь не поспішають - роблять це досить нечасто ".

Чому? У самих вузах кивають в сторону Міносвіти. Мовляв, взяти інтелектуала з передачі - пряме порушення закону - бали за зовнішнім незалежним тестуванням і тільки вони є пропуском до вузу. "І не можна сказати, що це несправедливо, - вважає проректор зі студентських питань Національного університету" Львівська політехніка "Моркляник Богдан. - Якщо дитина дуже розумний, він і тестування краще за інших здасть". А помічник першого проректора НАУ Сергій Луговик додає: "Раніше кращих абітурієнтів ми могли заохочувати знижкою на навчання - тепер нам це заборонено". Подібна система мотивації була і в інших вузах. Але все одно виходило, що вуз не прагнув роздобути кращих з кращих, а лише найкращих з тих, хто прийшов. А поки у наших вищих навчальних закладів не буде кровної зацікавленості в талановитих студентах, майбутні Ейнштейна і Ломоносови можуть не тільки пройти повз саме цього навчального закладу, а й відвезти свій інтелект за кордон. Може, варто все ж до талантам придивитися?

Пограти - ПОЇХАВ У АНГЛИЮ ВЧИТИСЯ


Олександр Ветчинов. Завдяки поїздкам захистився в МАН

Киянин Олександр Ветчинов два рази отримував грант на місячне навчання в елітній англійській школі. Для цього йому довелося зіграти аж 25 ігор, з них 10 він виграв, а в трьох переміг в суперфіналі: "Коли повернувся з Британії, написав наукову роботу в Малу академію наук, де порівняв наші системи освіти. Ми, на відміну від Англії, сильні у викладанні точних наук: математики, фізики, хімії, а значить, наша система - не так вже й погана! Адже це ті знання, на яких за великим рахунком тримаються економіка, промисловість - словом, благополуччя країни ". Під час навчання за кордоном хлопець закохався в англійську мову і по приїзді пішов на курси англійської при британському раді. В результаті зовнішнє тестування з англійської здав на 199,5 балів з 200 можливих і поступив без питань в Інститут міжнародних відносин, спеціальність "Міжнародна економіка": "Одна з моїх майбутніх професій - перекладач, так що досвід спілкування з британцями даремно не пройде. Чи не зраджую ще однієї своєї давньої мрії - журналістиці: пишу статті в інтернет поки. Вважаю, що журналістика - це, скоріше, покликання, і для цього спецфакультет закінчувати необов'язково. А ось завдяки економічної освіти зможу ще й економічні теми висвітлені ть ".

Блондинка ПРОЕКТ ДОПОМІГ ПІДТЯГТИ ІСТОРІЮ


Настя. Вважає, що знання - це не все, важливо і везіння

"На самій першій грі у мене виграла кароока брюнетка, - згадує натуральна блондинка Настя Алексєєнко події 5-річної давності, - і Тіна всю гру на цьому наголошувала. Тоді я вирішила, що виграти має будь-що-будь - треба було розвіяти міф про білявок! ". Але міф - не єдиний підступ, який чекав Настю на шляху до перемоги: "На одній з ігор моєю темою була творчість Купріна. Його я готувала по дев'ятитомник, що у мене був удома. А коли мені Тіна прочитала питання, я похолола: ні в одному з оповідань такого моменту не було! А все через різницю в редакціях книг. Після гри, хоча ми написали скаргу, нічого не довели ".

Але в 19 років Настя таки свого добилася - виграла у фіналі у жовтні минулого року! Гра по визнанню дівчата, які не перевернула її життя раз і назавжди, але навчила не здаватися, що нині допомагає їй в навчанні. В ході підготовок до змагань (а спроб перемогти у Насті було 9) їй доводилося методично вчити і історію - предмет, що давався їй непросто, оскільки вимагає посидючості, якій Насті не вистачало. Як результат - зовнішнє незалежне оцінювання з історії Настя пройшла успішно і в результаті пройшла конкурс в КНЕУ (на банківську справу), куди і хотіла вчинити. Але Настя здраво дивиться на досвід, отриманий в "Найрозумнішому", і визнає, що знання - це не все, важливо і везіння. У всякому разі, їй нерідко вдавалося добре здати іспит, саме витягнувши щасливий квиток. "А ще знання, набуті в проекті, допомагають мені косити під розумну, - сміється дівчина. - Я можу повернути будь-яку розмову на тему, в якій сильна, і годинами дивувати співрозмовника ерудицією". До слова, мама у Насті - домогосподарка, а тато - водій (більшість учасників - діти інтелігенції): "Але вони завжди знали відповіді на всі мої мільярди питань".

ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ РЕЖИСЕРИ


Юля і Максим. Вступили до університету імені Карпенка-Карого

Юля Трибрат і Максим Наконечний - третьокурсники режисерського факультету театрального інституту ім. Карпенко-Карого. Микита Торжевський вчиться в тому ж вузі, але на курс молодша. І рішення закінчувати саме цей заклад народилося через гру: "По-перше, ми побачили за лаштунками режисерської роботи, а по-друге, навчилися бачити акценти в кадрі, а специфіка гри така, що треба бути стратегом, прораховувати розвиток подій, вміти розставляти ті ж акценти ", - кажуть хлопці. Після гри її продюсер Володимир Оселедчик запросив усіх трьох (поки вони вчилися в школі) поїздити на лекції в якості вільних слухачів. І хоча ніхто з хлопців до цього не замислювався про режисерській кар'єрі (Юля взагалі мріяла про журналістику з дитинства), вирішили поміняти плани і надходити в Карпенка-Карого, але ... на загальних підставах - ніяких поблажок від продюсера "СУ".

Незважаючи на завантаженість, хлопці примудряються грати до сих пір. Для Юлі це вже сьомий сезон - вона росла разом з грою, перемогла одного разу, за що отримала годинник. Їй також пропонували навчання в московському вузі на юридичному факультеті, але Юлі юриспруденція нецікава, і вона відмовилася. Тренування в "Найрозумнішому" допомагає Юлі ще й у навчанні тримати марку: "Навіть коли у когось із організаторів суперечка буває, кажуть:" Стій, зараз я в енциклопедію подзвоню, дізнаюся "і дзвонять мені. Так що доводиться вчитися, вчитися і ще раз вчитися. А ось тато спочатку був проти гри: вважав, що це забере багато часу у занять. Перша гра випала на карантин в школі, але я вилетіла після першого ж туру, вдруге - теж. А в третій я дала собі слово, що якщо не виграю, більше не приїду. І перемогла! " У школі після поразок Юлі доводилося несолодко: "п'ятикласники бігали за мною по коридорах і кричали:" Фу, слабачка, пролетіла! "

А ось Наконечний - за ці ж 7 років - здобув дві перемоги і отримав ноутбук. Для нього "бабаки" стали школою дружби: "В одній з ігор, в фіналі, я і двоє моїх суперників дуже погано знали тему. У перерві я запропонував:" А давайте втрьох виграємо! "До того моменту у нас була рівна кількість балів. відповідали: "Я не знаю", або промахувалися осередком навмисне. Приз отримали на трьох ". Завдяки "СУ" Юля стала для Максима найближчою подругою. З нею вони дружні вже 6 років: "Ми стали друзями приблизно через рік після знайомства. Ми вчинили в одну групу, у неї в Києві не було нікого, так само як і у мене. А тепер і їй і мені є на кого покластися. До речі , в останній грі ми разом боролися за місце в фіналі. вона пройшла, а я - ні. ми ніколи один одному не піддавалися. Буває, кажу: "я тобі в цьому турі піддамся, вона сперечається:" ні, я тобі ". І виходить завжди по-чесному - ніхто нікому не підігрує ". Юля додає:" Коли моїй темою в фіналі був Тарковський, Макс, я впевнена, знав його не гірше за мене. Я точно бачила, що пролечу - за балами набирала замало, вмовляла його брати мої триочкові питання. Але він не погодився. Тоді ми програли обидва, але він поводився як справжній друг ".


Торжевський. На кастинг пройшов випадково, а потім став чемпіоном

А Микита Торжевський вигравав тричі, в тому числі і в суперфіналі сезону осінь-зима 2008 року. Виграв КПК і право без іспитів вступити в кілька престижних вузів країни. Але на той момент він вже був першокурсником, і цим правом не скористався. А ще завдяки грі він став запросто спілкуватися з ким завгодно: "До зйомок я був відлюдним і злим дитиною. А ось на проекті атмосфера була настільки теплою, що перевиховала навіть мене".

ХОЧЕ ОТРИМАТИ ГРАНТ

13-річний киянин Лука Баришіч грав поки 5 разів. Але показав пристойний результат - тричі виходив у фінал і вже один раз виграв, в березні 2009 року. Наскільки сильно інтелектуальні змагання вплинуть на його життя, говорити поки рано. Але хлопчисько вважає, що гра повинна допомогти здійснити мрію. Лука бачить себе одним з кращих веб-дизайнерів. Поки самостійно розбирає ази фотошопа, займається макрозйомкою, вивчає програмування: "Ось, писав код на HTML, але він не заробив - я знайшов помилку в підручнику". Але вірить, що одного разу стане суперфіналістом і отримає грант на навчання. І цілеспрямовано до цього йде - як правило, теми для гри вибирає про осіб - в них простіше розібратися і запам'ятати: "У нас навіть жарт є:" Перемагають тільки ті, хто вибирає "ЖЗЛ". А реагувати швидко на питання мене навчили старші: їх потрібно читати з 2-ї половини, поки слухаєш першу частину, що диктується Тіною ". Рецепт виховання найрозумнішого дитини у мами Ірини простий - заохочувати допитливість:" Він став читати в 4, третьокласниця взявся за Даррелла. Ми на авто їздили в Дрезден, Єрусалим, і після повернення син рився в книжках, щоб дізнатися про побачене більше ".

"ПІСЛЯ" найрозумнішого "Я СТВОРИВ РОК-ГРУПУ"


Чирков. грав двічі

Олексій Чирков, студент Донецького технічного університету, в "Найрозумнішому" зробив стрімку кар'єру, вже будучи на 3-му курсі: зіграв дві гри, з них в одній - минулої осені - вийшов у фінал, за що отримав нетбук. "Шкода, але в" СУ ", швидше за все, більше не покличуть: в наступному році я буду вже на 5-му курсі". Ще кілька років тому Олексій навіть не підозрював, що буде грати в інтелектуальні ігри - вони його не цікавили, та й телевізор він не дивиться принципово. Але однокласник затягнув його спочатку в "Що? Де? Коли?", А звідти він потрапив до "бабакам": "Захотілося порівняти формати - телегри і змагань. Виявилося, в присутності камери я зовсім не хвилююся".


Країв. навчився зніматися

А 18-річний одесит Олексій Країв, як він сам зізнається, в грі - щасливий невдаха: "Та тому, що жодного разу не виграв, але в грі залишався постійно, відіграв приблизно 15 раз. І це завдяки впевненості в собі і власній допитливості. адже навіть до своєї першій грі в 2003-му готуватися я категорично відмовився. Так і сказав мамі: "Хочу бути таким, як є". Навіщо грав? Хотів спробувати свої сили, дізнатися, що я можу ".

Зараз Олексій не грає, мовляв, формат приївся, та й навчання забирає багато часу: "Найрозумніша дитина" став для мене телешколи, там я навчився триматися перед камерою. Коли, наприклад, просять щось прокоментувати в ефірі, я не гублюся. А ще я перебуваю в одеському фан-клубі "Формули-1", ми щопонеділка на одеському телеканалі "Глас" випускаємо передачу, де я часто буваю в якості гостя, допомагаю з підводками для кліпів - все це досвід звідти, з "бабака" . Крім того, я співорганізатор одеської групи SporNa, хоч у мене немає музобразованія. Граємо поки в місцевих клубах, але плануємо підкорювати столицю ".

Читайте найважливіші та найцікавіші новини в нашому Telegram

Підписуйтесь на нашу розсилку

И проявляють самі вузи бажання роздобути в якості студентів наших хлопців?
Чому?
Може, варто все ж до талантам придивитися?
Але однокласник затягнув його спочатку в "Що?
Де?
Коли?
Навіщо грав?