Вправи для концентрації уваги

Домашні справи - найкраще тренування для мозку дітей, підлітків і пенсіонерів

Читати всі обговорення і залишити коментар

Займаюся інтеллектаульним розвитком дитини з дитинства, адже важливо починати з ранніх років. Вирішуємо завдання, харчування теж намагаюся складати збалансоване горіхи, авокадо, іноді балую шоколадом і купую з вітамінів бебі формула ведмедики мультивітаміни, вони теж дуже смачні

Мій син добре вчився перші 3 класу. Потім я почала помічати, що він розумово втомлюється. Плаче, якщо не може вирішити приклад і т.д. В аптеці порадили гліцин від Евалар. Син став менш плаксивим і більш сконцентрований на навчанні.

Картинки, головоломки і вправи для розвитку пам'яті

... Наприклад, включити в повсякденне життя нескладні ігри на розвиток пам'яті, уваги і зосередженості. - Давай вже, роби! Скільки можна витати в хмарах ?! - з гіркотою вигукує мама. Кожен день мама мучилася з моїми уроками, поки тато не придумав дивовижну штуку. До цього, варто було почати займатися, як мої думки відправлялися бродити самі по собі. Мама раз у раз обсмикувала мене, я намагався зібратися, але знову зошит ...
... Це пов'язано з кількома причинами. По-перше, такі діти відстають від однолітків у психічному розвитку на 1,5-1,7 року. По-друге, часто синдром СДУГ поєднується з іншими порушеннями: труднощами з читанням (дислексією), порушенням письма (дисграфией), проблемами з рахунком (дискалькулію). Нездатність швидко сприймати матеріал, проблеми з концентрацією уваги можуть призводити до поганої успішності в школі, зниження самооцінки. Намагайтеся розвивати здібності дитини: він повинен знати, що є області, де він діє краще, ніж інші, це підвищить його самооцінку. Ігри для підготовки до школи Пам'ять, увага можна і потрібно розвивати за допомогою спеціальних ігор, що сприяють розвитку спостережливості, збільшення обсягу пам'яті, - вони будуть ...

Розвиток пам'яті: гри на папері для всієї родини

Читати всі обговорення і залишити коментар

6 типів синдрому дефіциту уваги: ​​коли ліки не працюють

Програми та електронні посібники: розвиток пам'яті та уваги

Вправи для верхнього мозку: вчимо приймати рішення і розуміти себе

Вчимося читати швидко: тренуємо очі і використовуємо руки

Успіхи дітей у навчанні та інших видах діяльності багато в чому залежать від їх здатності бути уважними.
... Коли ви вивчите увагу своєї дитини і виявити, яке властивість найменш розвинене - можна приступати до занять. До числа ефективних засобів розвитку уваги відносяться ігри та ігрові вправи, які можна включати в будь-яку, навіть дуже серйозну діяльність. Приклади ігор та ігрових вправ «Хто уважний?» Читають текст. Діти повинні розуміти сенс і рахувати кількість слів зі звуком [М], наприклад. «Скільки чого?» Дітям потрібно оглянути кімнату і назвати якомога більше наявних в ній предметів, відбираючи за ознаками: колір, форма, материа ...

Читати всі обговорення і залишити коментар

мене сьогодні будила старша сестра Катя я не як не пороснулась в школу і катя моя старша сестра мене до цих пір очухіваешься в школу ставить мені будильник під вухо я його не чую

... Такий грою дитина може займатися 5 хвилин. Через 2-3 дні поміняйте брязкальця місцями. Займайтеся цією вправою протягом одного-двох тижнів. Вправи для розвитку зорового зосередження (для дитини від одного місяця і старше) Як можна частіше ласкаво розмовляйте з дитиною, всіляко намагаючись привернути його увагу до себе, викликати у відповідь усмішку. Папа тримає дитину на руках у вертикальному положенні, щоб малюк дивився за плече. Мама, ласкаво розмовляючи з дитиною, наближає своє обличчя до нього, намагаючись потрапити в поле його зору. (Відстань, з якого дитина може побачити обличчя дорослого, 80-100 см, при більш близькій відстані малюкові важко охопити поглядом обличчя.) Дитина радісно р ...

Читати всі обговорення і залишити коментар

Молодец.Все правільно.І не треба ніяких супер методік.Я сама педагог, вчитель початкових класів, але у вихованні та розвитку старшої дочі ніяких супер методика не іспользовала.Тем не менше вона рано почала читати, цікавитися математикою і тд.Все що потрібно дитині для розвитку насправді завжди під рукою - це турботлива мама.Ей вже майже 13.Хорошо вчиться, за власним бажанням займається музикою (фортепіано, гітара), спортом, добре грає в шахи і нарди, як насіння вирішує пасьянси (тут теж логіка потрібна і пам'ять) .Зараз маленької 3 міся а, ми все проходимо заново.

Висловіть Вашу думку, будь ласка. Потрібен досвід.

Читати всі обговорення і залишити коментар

Згадала прийом, який використовують логопеди і він працює. Чогось вийшло як в рекламі ..., ну да ладно.
Вимальовується поле як в хрестики-нулики на 9 квадратів. Туди пишуться вроздріб, в кожну клітину по одному знаку, цифри або букви або і цифри і букви. Дитина дивиться секунд 5, листок перевертається і треба відтворити без помилок.
Якщо 9 клітин для початку важко дитині. Можна почати з 6 клітин, поступово збільшуючи кількість клітин і різноманітності знаків і навіть їх кількість в одній клітці.
І дійсно розвивається не тільки увагу, але і пам'ять.
Начебто прийом простий, але результативний.

Знаєте, є така гра в детектива - запам'ятати якомога більше предметів за певний час (кілька секунд) і назвати їх. Змінюючи предмети, збільшуючи їх число, можна добре натренувати пам'ять і концентрацію уваги. Ще зараз дуже багато комп'ютерних ігор, що підвищують концентрацію уваги. Для хлопчика це особливо актуально.

Вправи на розвиток уваги 1. "Заборонене слово". Вибираємо заборонене слово, це може бути будь-якої колір (жовтий) або якість (маленький). Кидаємо малюкові м'яч, одночасно ставлячи питання. (Море синє, а сонце? Якого кольору троянда? А ромашка? Слон великий, а мишка?) Дитина повинна давати точну відповідь, не забуваючи замість заборонених слів говорити "абракадабра". Вправи на розвиток уваги 2. "Заборонене рух". Малюк повторює за мамою всі вправи зарядки, крім одного ...

Синдром дефіциту уваги і гіперактивності. (СДУГ) У сім'ї народжується дитина. І дорослі мріють: ось він почне ходити, ось будуть разом займатися цікавими справами, розкажуть йому про світ, покажуть все, що самі знають. Час йде. Дитина вже ходить і говорить. Але йому не сидиться на місці. Він не може довго слухати, не може запам'ятати правила ігор. Починає якусь справу і швидко відволікається на інше. Потім все кидає і хапається за третє. Те плаче, то сміється. Часто б'ється, що ...

Читати всі обговорення і залишити коментар

Не розумію, про що полеміка. Хороша стаття, вперше бачу відкритим текстом написано, що ММД - це не медичний діагноз. Мені завжди здавалося, що медичний діагноз повинен грунтуватися на той чи інший спосіб виявленої фізіологічної патології, а ММД - це просто, подивилися на дитину і вирішили, що щось з ним не те. І ніяких енцефалограм, емерай або ще чого, навіть аналізу крові не треба. Ось подивилася нянечка на дитину і сказала: у нього з головою не все в порядку, ну не так, щоб дуже, тоді б відразу написали УО або олігофренію, а так, трохи, в результаті отримуємо діагноз ММД. І якщо подивитися топік внизу, то з точки зору багатьох співробітників "установ", та й багатьох лікарів, у дітей сиріт апріорі щось з головою не в проядке. Ось і отримуємо в масовому порядку такі діагнози: у немовлят пренатальні гіпоксію і енцефалопатію, у дітей по-старше ММД ну і т.д.
Так що все правильно в статті написано і багато що пояснює, про що тут списи ламати?

і правда, до чого було так старатися, постити сюди цю "непогану статтю". Діагнозів різних -туча, ММД і СДУГ не найпоширеніший, як стверджує БлекСкор. Чого заздалегідь метатися, вирішуємо питання по мірі їх надходження.

У лікуванні психічних порушень, розумових або там в принципі будь-яких вищих сферах (воля, увага, зосередженість) застосовується досить цікавий підхід НЕЙРОКОРРЕКЦІІ. Ми на нього стали ходити. Суть в тому, самої нейрокоррекціі - кажу просто і зрозуміло - що в певні моменти розвитку дитина здійснював певні рухи, які розвивали певну частину мозку або співвідношення між відносинами - якщо говорити незрозуміло і незрозумілою. Прийомні діти, як ніхто інший потребують ...

Читати всі обговорення і залишити коментар

Я вам можу сказати, що моя професор-невролог вважає що будь-яка цілеспрямована фізична діяльність у розвитку великої моторики допомагає.
Але мучити себе зовсім і не треба - для цього цілком підійде спорт-школа, вони перші роки якраз подібної фігньою і страждають. Якщо віддати наприклад на теніс і на гімнастику, то цих занять за вуха вистачить для проходження всіх етапів :))
Чого і роблю :))

Дякуємо! Ми ходили в 3,5 року, у нас реально була висока ефективність, просто РЕЗУЛЬТАТ. Счас теж збираємося.

Прошу допомоги у знаючих людей - Дитина зовсім не може концентрувати увагу-займаємося математикою - 4 роки-місяць наза складав 3 + 4 без помилок зараз не може без помилок порахувати на зображенні кружочкі- плутається -Швидко дає відповідь-поспішає так у всім-спешіт- бисть-швидко відповісти -неправильно все неправильно !!!! тільки читати став склади добре а математика-геть Ми з нянею в расстройстве- я сьогодні попросила -сосчітай на зображенні білий кружочкі- так 6 далі порахуй ...

Читати всі обговорення і залишити коментар

Поділюся своїм міркуваннями і досвідом з приводу математики для 4-х льоток. Моїм трійнята в лютому 4. Ходять в садок, з задоволенням в саду займаються і математикою, і всім іншим. Будинки по їхньому настрою, бажанням я теж займаюся з ними, зокрема математикою. Що цікаво, не дивлячись на те, що близнюки у мене ідентичні, ростуть в однакових умовах, ходять в одну групу розвиваються дуже по-різному, навіть у однояйцевих близнюків яскраво виражаються індивідуальні особливості розвитку, тоді що вже говорити про діток поодиноко народжених :) - які вони всі різні ... Молодший, наприклад, у нас відрізняється непосидючістю, його щоб зацікавити - сім потів зійде :) Буває вже старщіе підуть вперед в якихось уміннях, а він все ніяк, а потім зате настає момент - він наздоганяє, і ще перегнати може, стає соб анним, все нальоту схоплює, робить все акуратно і чітко. Взагалі, за моїми відчуттями, він ще й прихований лідер, хоча найдрібніший :) від нього атмосфера в трійці сильно залежить ... Про нього ж вихователька каже в саду, мовляв, самий відповідальний і самостійний хлопчик :)
Що стосується математікм, мої дітки вперше почули це слово в садку :) Хоча ми з пелюшок з ними занурювалися і продовжуємо в математику, мені це близько, як колишньому вчителю з цього предмету :), цікаво, але якось ось без цього слова ми обходилися. На даний момент, мої діти вміють складати в межах 5. Причому складаємо (і вичітавем) в основному між справою, поки проходить тільки так, але я не бачу сенсу поспішати, всьому свій час. Наприклад дістаю з холодильника сирки і пішла бесіда: ось три сирка - це братикам, один - мамі, всього виходить ... знаходиться той, що скаже, що їх 4, а інший хлопчик додасть, якщо б прийшов ще тато, взяв би ще один сирок, то вийшло б лише п'ять сирків на столі. Потім ми їх на дава і два розкладаючи і ще щось там придумуємо, поки вже не захочеться сирки з'їсти. :)) З'їли - тоді про віднімання заводимо розмову .. :) І так дуже часто ми граємо, я помічаю, вони без мене між собою іноді щось вважають, складають, віднімають - цікаво буває послухати, поспостерігати, це допомагає зрозуміти, що мені робити далі ... :) Купила математику Петерсона - зошити з друкованою основою. Беру звідти деякі завдання. Оскільки бачу, що не йде матеріал повністю деякі завдання мені (як фахівця :) категорично здаються зайвими, моїм діткам щось підходить, а що-то ще рано, а щось взагалі поки не треба ... причому кожному - своє: ) І так з будь-методикою, неможливо взяти повністю ...
А найголовніше, на все свій час. Куди поспішати-то? :)
Любаня - мама трійнят

Давайте візьмемо приклад з досвіду роботи з різними дітьми від 2-х до п'яти років.
Працюю я з 88 року минулого століття :)
Починала з молодшими школярами. Дійшла до півторарічних :)
Начебто, чого вже, хвилюватися, як завтра я зумію сконцентрувати увагу трьох-чотирьохліток на новому завданні.
А сиджу вже півдня, казку складаю, знаючи, що вони взагалі, можливо, її слухати не будуть. Тоді - експромтом піде :)
Придумую, як цікавіше досвід з водою інсценувати, як зацікавити завданням з пластиліном.
А рахунок? Дуже добре допомагають кошики з грибами (такі дерев'яні вкладиші, з отворами, за кількістю грибочків, галявина з грибочками).
На минулому занятті 3-х з половиною-річний хлопчик чудово справлявся. А його братику було цікавіше інше завдання. Діти різні. А, взагалі, потрібно поменше концентрувати власну увагу на дотриманні певної методиці (і чим більше Ви їх будете знати, тим вільніше станете комбінувати :)) і побільше (ненав'язливо, звичайно, а спокійно спостерігаючи, вчасно допомагаючи) - на дитину ...
Природно, дуже важливо оточити себе і дитину найкращим (з доступних Вам) розвиває матеріалом, проте - це засіб, а не мета :)
Якщо Ви хочете навчити дитину рахунку, не вчіть його вважати :) Грайте в такі ігри, де потрібно порахувати. І частіше рахуйте самі, збивайтеся, плутайтеся, робіть помилки в рахунку, поправляючи саму себе, побудьте неуважним професором, який вічно щось втрачає, потім перераховує :), скільки цього залишилося. А скільки було? Значить, скільки бракує?
До речі, ця гра грається дорослим років до п'яти (ребенкіних :)), а Вашому тільки чотири ...
І що найважливіше - це визначити, яка здатність зараз домінує, апелюючи до тієї зоні мозку, яка зараз дуже чекає відповідей навколишнього середовища на свої питання ...

Порадьте будь ласка нейропсихолога. Бажано, щоб не просто консультація, але і з подальшими заняттями. В ідеалі СВАО або ЦАО. Справа в тому, що дитину я вже водила і до психологів, і до нейропсихологу. Розумних слів наговорять, а віз і нині там. Хочеться якогось перевіреного варіанту з довгостроковою програмою.

Читати всі обговорення і залишити коментар

а займався хто-небудь у Лебедєвої Катерини Сергіївни, на університетському, зараз вони правда переїхали. там у них первинний курс розрахований чомусь не на 9 місяців, а на 4 і мене це як то напружує і займаються 1 раз на тиждень-інше як зазвичай - вдома. нам Катерина Сергіївна надала можливість займатися з нейропсихологом з яким вона співпрацює (сама вона не веде заняття) Яніна Сергіївна Барінская. Займався хтось з ними?

ми свого часу ходили, правда до психолога, займатися в центр лікувальної педагогіки на Королева, мені там сподобалося, може і нейропсихології там є

У мене посидюща дочка, займається досить наполегливо, а ось результати залишають бажати кращого. Пам'ять підводить. Може, хто стикався з таким? Щоб нам таке попити, нейтрального, без лікарських призначень (складно у нас з цим). І якщо виберемося до лікаря, то до якого? Невролога? Ендокринолога? Буду дуже вдячна за підказки. Втомилася я вже "боротися за ЄДІ".

Читати всі обговорення і залишити коментар

Йодомарин 200 пропийте. Покращує концентрацію уваги, знімає втомлюваність (і дратівливість). А коли поліпшується концентрація - тоді і запам'ятовується більше і легше.

До іспитів готується? Обов'язково 1 вихідний на тиждень переключитися - що вона там у Вас любить? Тусити з друзями або в'язати? Але тільки щоб ніякої навчання.
І ще: може бути результати, які вона видає - це і є її об'єктивні результати? Завищення планки веде до неврозів і нервових зривів. Може нічого вона такого не поп'є, щоб Вашим очікуванням відповідати?

А ви вірите в користь нейрокоррекціі? Як думаєте, приносить вона реальну користь або це просто черговий відбирання грошей? Я маю на увазі спеціальні фізичні вправи, спрямовані на розвиток міжпівкульна зв'язків. У кого-то є досвід таких занять?

Читати всі обговорення і залишити коментар

а я як раз не вірю. І вважаю, що в більшості випадків відбирання грошей. Проходили в різних місцях, в тому числі і в ванні дитячої нейрології - якихось поліпшень це не дало ...

у мене приніс очевидний результат, але у мене фахівець зі своєю методикою - основна частина занять відбувається на комп'ютері (а може це залежить від конкретних проблем дитини).

Помітила, що у моєї восьмирічки уваги не сконцентровано. Пише вправу і постійно відволікається, ну і помилки, єство, тут же ліпить. Хотіла спитати як у ваших дітей з концентрацією на предмет? Чи є якісь методики щодо підвищення уваги. Може бути порадите якісь комп'ютерні програми, ну щось на зразок долбілок на підвищення грамотності або знаходження помилок в тексті (перше що в голову приходить). Або будь-які ще, не думаю, що моя дочка є якимось винятком ...

Читати всі обговорення і залишити коментар

Я можу на мило вам наші вправи з психологом скинути, у нас були мега труднощі і вона займалася багато практично індивідуально в школі. І нам давали вправи щоб ми вдома робили (як раз псіхологоамі і розроблені). На поднік напишіть.

За посиланням можна подивитися ...

Підкажіть будь ласка якісь вправи поліпшити концентрацію. Доньці без 1 месац 7 років. Пішла в школу, ходить з удоволствіе. Учітелніца жалуетса що у неї проблеми з концентація, як буд0то літає в хмарах. Дитина емоціаналний рухливий Тяжлов довго всидіти на місці. Чи не хочетса йти до лікаря. Може якісь поради рекомендації? Дякуємо:)

Читати всі обговорення і залишити коментар

До лікаря сходіть, до невролога, не зашкодить. Нам якраз порекомендували командні види спорту (тренують концентрацію уваги), танці, басейн. Ще штрихування допомагають, але у мене п'яти років дочка. І ще сказали, що можуть бути погані оцінки в школі саме через те, що Ви описали, якщо вчитель не перейметься.

Ось тут купа матеріалів на Ваше питання -